人生就是这样，由不得你说不想，不要，世界就因为你而停止运作，
学会在不愿意和不如意当中调整心情，才可以继续在这个世界上进行你的人生游戏。
还记得收拾行李时，学生一踏进家门看到整个空荡荡的房间和活动室，
看到所有四个月的回忆都被装进了箱子里，
哭了。
我的鼻头也算了一下。
整理好后，和大家一起坐下来，准备开始我们考试前的最后一次复习前，
我说：“最难整理的是心情，最难收拾的回忆。”
的确如此啊
感觉自己真的像个旅客，在大学Tanjung Malim的生活是如此，四年后即将毕业，离开这个地方
现在在Sitiawan也是这样，四个月的实习生活结束后，我就不再是属于这个地方的人了
即使日后还会再回来，也不再是以同样的身份重返这片土地。
这种感觉好惆怅，也好无奈。
还记得在班上的最后一天，
学生们特地向其他科的老师申请了特例，
用了四堂课的时间和我进行最后的叙别活动。
把课室像练习合唱团时一样，桌子推开堆到了两边，只剩下椅子，
然后一段一段的把四个月的回忆写成了“送给我的最后一篇日记”，
最后再送上终极催泪的“Gemuruh Suara”和“我的歌声里”，
我们大家的眼泪都绝提了。
这次的眼泪，是真的因为离别的难过，
我们都不甘愿，为什么建立了的关系到了最美好的那刻就被迫要结束。
每一首歌曲，每一段话，都有着满满的回忆。
最后学生送上写满祝福的册子。
我已经感动得不能言语。
最后我和学生说：“最美的沉默叫做默契，最真的朋友没有距离。”
我们一定还会有再相见的一天，只要彼此珍惜，到下次见面的那刻为止，我们其实并没有离别。
我确切的相信，这一切只是开始，并不是结束。
回到家后，整个人好像做了一场梦一样。
一直反复看回班上的视频，
眼泪又出来了。
我感动的，是我竟然如此深地走进了学生的世界，
我做的其实也不多，并没有太多掏心掏肺的举动，
可是竟然可以影响学生如此之深。
在离别的那段祝福中，
学生所回应的话，都是四个月下来，
我在班上教课时所提起的一些话语，
我才猛地明白，
其实我们岁不经意地说过的任何一句话，
都有可能影响他们很深很深，让他们牢牢记在脑里一辈子的啊
为什么有些老师就是不愿意多花一点心思，
以生命来和学生接触，
就只需要那么多一点点，
学生所需要的，也就只是多那么一点点而已。
学生伤心地说，
这是他们上过最好玩，最期待，最积极的一堂课。
我心想，小学六年了，中学到了中四，
一直到现在一位还不算正式的实习老师的出现，
才然他们真正感受到上课学习知识的意义和乐趣在哪里
那之前那么多年下来，他们所在课室里面所花费的时间，所经历的，是一些怎么样的东西呢？
痛彻心扉。
彻底失望
或许马来西亚教育部对待教师的福利真的太好了。
十教师里头，有多少位选择踏上教师这条路的，不是因为这份工作上班时间短，假期多，福利好，工作轻松；而是真正因为享受在影响生命，灌溉知识上呢？
想到这里，我才发现，我所流的眼泪，里头除了有离别的伤感，还有很多莫名的愤慨。
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