明星采访教学
*先点击以上的链接，看完了文件夹内的所有内容后，再继续阅读以下的内容。
话说，行动研究的情境教学法来到了第二个循环，
这一次要让学生进行更加有参与度的活动，也是我个人很期待的情景教学活动：明星采访！
这下子比上次的制作冰淇淋更加精彩啊
我干脆把整个课室的排列来个大转换，
每个人都是记者，
都有自己感兴趣的新闻想要采访。
这样的体验，如果换成我是学生的话，肯定也会兴奋起来。
明星1：奥运神话泳手：叶诗文
明星2：Lady Gaga
明星3：崔始源
明星4：NBA传奇林书豪
明星5：王力宏
我们一直想让这些孩子们明白到底追星的精神和道德价值观应该是怎样的，可是一直在埋怨和批评，却没与真正的去做一些能够让他们从中明白的行动。
明星采访活动过后，大家都若有所思，都明白了原来每一个明星背后的故事，也明白到底怎么样的明星值得我们去跟随，去学习，不是盲从。
语文课不就是这样吗？学生在华文课当中所要学习的，并不只是语文知识的掌握能力，我觉得语文课更应该注重很多生活上的技能和知识的掌握，而且在所有科目当中，能够透过课堂渗透这些知识在当中的，也只有语文课。
华文教师们啊，醒来吧。
No comments:
Post a Comment